<\/p>\n\n\n\n
La deuxi\u00e8me \u00e9dition de la CEDEDN, consacr\u00e9e au th\u00e8me de l\u2019\u00e9ducation \u00e0 l\u2019environnement et au d\u00e9veloppement durable (EEDD) : d\u00e9fis et perspectives pour la RDC<\/strong> cette ann\u00e9e, s\u2019est tenue via google Meet, ce 19 juillet 2025, date comm\u00e9morant la 1er \u00e9dition. Elle a r\u00e9uni des experts, \u00e9ducateurs, d\u00e9cideurs publics et repr\u00e9sentants de la soci\u00e9t\u00e9 civile autour d\u2019un objectif commun : faire de l\u2019\u00e9ducation environnementale un pilier strat\u00e9gique pour l\u2019avenir du d\u00e9veloppement durable en RDC.<\/p>\n\n\n\n Durant cette rencontre riche en \u00e9changes, plusieurs panels ont abord\u00e9 les d\u00e9fis et les perspectives li\u00e9s \u00e0 l\u2019EEDD.<\/p>\n\n\n\n Durant le premier panel, Mr Ernest Dembele<\/strong>, coordonnateur Nationale de la structure PCQVP, a soulign\u00e9 que l\u2019\u00e9ducation environnementale est bien plus qu\u2019une discipline scolaire : elle forge une conscience collective et citoyenne. Il a notamment pr\u00e9sent\u00e9 l\u2019exemple des \u00ab\u00a0\u00e9coles vertes\u00a0\u00bb au Mali, des \u00e9tablissements qui allient p\u00e9dagogie et actions concr\u00e8tes pour l\u2019environnement. Une initiative \u00e0 encourager en RDC.<\/p>\n\n\n\n Me Vincent NGOYI<\/strong>, expert en environnement, et Mme Yvonne Musau Kashala<\/strong>, responsable d\u2019\u00e9tablissement scolaire en RDC, ont coanim\u00e9 le second panel, au cours duquel ils ont plaid\u00e9 pour l\u2019int\u00e9gration effective de l\u2019\u00e9ducation environnementale dans les programmes scolaires et techniques. Leurs interventions visaient \u00e0 sensibiliser largement \u00e0 la n\u00e9cessit\u00e9 de prot\u00e9ger la biodiversit\u00e9 et \u00e0 r\u00e9pondre aux enjeux climatiques actuels. Ils ont particuli\u00e8rement insist\u00e9 sur l\u2019importance d\u2019un alignement entre les contenus \u00e9ducatifs ou de formation et les comportements \u00e0 l\u2019\u00e2ge adulte, appelant \u00e0 une v\u00e9ritable synergie interg\u00e9n\u00e9rationnelle voir \u00e9tatique pour garantir l\u2019impact durable de l\u2019\u00e9ducation \u00e0 l\u2019environnement et au d\u00e9veloppement durable (EEDD).<\/p>\n\n\n\n Lors du panel anim\u00e9 par M. Gauthier Kisolo<\/strong>, Assistant du Directeur \u00e0 l\u2019INPP, ce dernier a mis l’accent sur le r\u00f4le central que l\u2019\u00c9tat doit assumer dans la mise en place d\u2019une \u00e9ducation environnementale \u00e9quitable et inclusive. Il a soulign\u00e9 les opportunit\u00e9s offertes par la formation professionnelle dans les m\u00e9tiers verts, notamment \u00e0 travers des institutions comme l\u2019INPP, qui forment des techniciens sp\u00e9cialis\u00e9s dans la gestion durable des ressources naturelles. Ce m\u00e9canisme \u00e9tatique, selon lui, m\u00e9rite un soutien accru sous toutes ses formes.<\/p>\n\n\n\n Mme Johanna Kamala<\/strong> Directrice Nationale KAM Foundation, figure engag\u00e9e pour les droits des femmes, a rappel\u00e9 que l\u2019inclusion des filles et des femmes dans les politiques environnementales est indispensable pour une transition juste et durable<\/strong> En RDC, la mauvaise r\u00e9partition des ressources qu\u2019elles soient \u00e9conomiques, \u00e9ducatives ou environnementales se traduit souvent par une forme cach\u00e9e de violence bas\u00e9e sur le genre (VBG). L\u2019exclusion des filles des opportunit\u00e9s de d\u00e9veloppement, ainsi que leur acc\u00e8s restreint aux ressources disponibles, accentuent leur vuln\u00e9rabilit\u00e9 et constituent un frein majeur \u00e0 une transition vers un d\u00e9veloppement plus \u00e9quitable. Elle a mis en avant deux programmes phares de l’association, notamment Kobatela et KAM For Women,<\/strong> qui mobilisent les communaut\u00e9s autour de la protection et de la gestion durable de l\u2019environnement, tout en favorisant l\u2019autonomisation des femmes dans ce secteur cl\u00e9.<\/p>\n\n\n\n Pour sa part, Mme Adja Diallo <\/strong>du Mali, a pr\u00e9sent\u00e9 les actions men\u00e9es par son association en faveur de la sensibilisation au changement climatique et \u00e0 la promotion du recyclage \u00e0 titre d’exemple et insist\u00e9 sur l\u2019importance de former la jeunesse en particulier les filles afin qu\u2019elles prennent pleinement conscience de leur r\u00f4le dans la construction d’un d\u00e9veloppement durable que nos pays africain recherchent. Parmi les initiatives phares figurent la fabrication de sacs \u00e0 partir de d\u00e9chets plastiques et l\u2019organisation d\u2019activit\u00e9s de nettoyage dans les quartiers. Elle a encourag\u00e9 la multiplication de telles actions \u00e0 travers l\u2019Afrique, surtout en RDC, tout en appelant \u00e0 un renforcement de la coop\u00e9ration panafricaine, notamment entre le Mali et la RDC.<\/p>\n\n\n\n Lors du cinqui\u00e8me panel, Mme Kamala<\/strong> a insist\u00e9 sur l\u2019importance des partenariats communautaires<\/strong> dans la r\u00e9ussite de l\u2019EEDD. Pour elle, l\u2019implication du gouvernement, des chefs coutumiers, des jeunes, des \u00e9coles et des associations locales est essentielle pour b\u00e2tir des politiques \u00e9cologiques inclusives voire efficaces.<\/p>\n\n\n\n Cheick Keita<\/strong> (ambassadeur IHRC) a rappel\u00e9 l\u2019importance de la culture et des savoirs ancestraux dans la protection de l\u2019environnement. Il a propos\u00e9 d\u2019introduire ces savoirs dans les programmes \u00e9ducatifs, avec des actions concr\u00e8tes comme la plantation d\u2019arbres par les \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n Mamadou Lamarana Diallo<\/strong> (Activiste Guin\u00e9en) a insist\u00e9 sur le r\u00f4le des \u00c9tats dans la mise en \u0153uvre de politiques environnementales concr\u00e8tes, notamment face \u00e0 la pollution et \u00e0 l\u2019exploitation mini\u00e8re. Il a plaid\u00e9 pour une implication renforc\u00e9e des jeunes et des femmes dans la gestion des ressources naturelles.<\/p>\n\n\n\n En conclusion, les participants ont adopt\u00e9 une d\u00e9claration commune, adress\u00e9e au gouvernement congolais ainsi qu\u2019aux diff\u00e9rents acteurs du secteur. Celle-ci contient plusieurs recommandations, notamment :<\/p>\n\n\n\n Pour la consulter, veuillez cliquer sur le lien ci-dessous :<\/p>\n\n\n\n\u00c9duquer pour mieux prot\u00e9ger<\/h2>\n\n\n\n
Une \u00e9ducation adapt\u00e9e aux r\u00e9alit\u00e9s congolaises<\/h2>\n\n\n\n
Le r\u00f4le central de l\u2019\u00c9tat<\/h2>\n\n\n\n
Filles, femmes et leadership environnemental<\/h2>\n\n\n\n
Partenariats locaux pour un impact global<\/h2>\n\n\n\n
Autres Contributions <\/h2>\n\n\n\n
Une d\u00e9claration ambitieuse<\/h2>\n\n\n\n
\n
\n